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domingo, 27 de abril de 2014

the iRegular project: to sting - stang - stung

the iRegular project, ha lanzado una versión online para que disfrutes de todos los diseños que hemos preparado para los verbos irregulares tanto en la app gratuita como en la web.

Como ya sabeis muchos de los que os dedicáis a trabajos creativos, que tan interesante es el resultado como el própio proceso creativo en si. Por ese motivo, he pedido a todos los coautores del  the iRegular project, que me manden un post explicando su proceso creativo.

Lo que me está llegando es tan genial como sorprendente :) porque en muchos casos se ve claramente el vínculo emocional que se genera entre el artista y el verbo. Todas las semanas iremos publicando en la web un post asociado a un verbo. Así hasta completar loas 154 verbos irregulares!!!

 Os dejo este primer post del verbo to sting creado por mi amiga y artista Patricia Fornos.




Hasta mañana 29 de abril, podéis disfrutar de la exposición 'miradas que hablan' que Patricia ha organizado en la embajada de España, Ciudad de México. Aquí os dejo más info

Paty gracias de todo corazón por tu fuerza, tu alegría y tu creatividad.
Gracias por colaborar en este proyecto que sabes tanta ilusión me hace y sobre todo gracias por tu lucha por conseguir tus sueños! Te felicito por esta exposición que, seguro será una de tantas de tu carrera como artista <3 <3 <3


¡Hola!
Yo soy Patricia Fornos la ilustradora/animadora del verbo "To sting" que es picar en inglés.

Elegí este verbo por que quería que fuera algo divertido que me permitiera usar mi estilo más mexicano, la verdad la elección estaba entre "to sting" y "to hit", pegar, me apetecía disfraza a las letras de luchadores mexicanos en el ring.¡De hecho aún me apetece!Pero al final la elección fue clara, por que "to sting" me iba a dar más juego así que elegí al diablito de la lotería mexicana como personaje secundario y a la abeja como primario.

Cuando inicie el bocetaje me dí cuenta que estos personajes estaban robando toda la atención de las letras que al final son las protagonistas.Así que disfracé a las vocales de abejas,  para diferenciar los cambios del verbo y que las letras interactuarán directamente con el diablito, haciéndolas más llamativas.

Decidí participar en the iRegular Project por la convocatoria. Me encantó la idea de enseñar inglés mezclándolo con arte y creatividad. Pero lo que me convenció fue la frase “Apadrina un verbo” de Inés Arroyo, me encanta ser la madrina de"to sting".
Este es un gran proyecto que de base es muy divertido, pero además como ilustradora y animadora me está dando muchísima visibilidad.Estoy deseando ver más proyectos de "Toda una Dama" para participar.

domingo, 9 de marzo de 2014

¿Tuviste una infancia feliz?

¿Tuvo Obama una infancia feliz? ¿y Botín? ¿y el pescadero de mi barrio? ¿a que se dedican las personas que tuvieron una infancia feliz? ¿y las que no? ¿Tuvieron éxito social o personal? ¿como afrontaron los problemas que fueron apareciendo en su vida? ¿existen diferencias entre unos y otros?


Ya por las caras se intuyen cosas eh? ligoncete, pillo, trasto, raro...


Desde que comencé con the iRegular project, la educación de los niños me ha parecido la base para poder generar un cambio importante en el mundo. Ahora hay todo un movimiento para intentar enseñar a las nuevas generaciones tecnología, programación, robótica... Hay fundaciones como create que inician a los niños en el mundo del emprendimiento pero ¿realmente esta es la base? no nos estaremos olvidando de algo mucho más importante?

Estas iniciativas me parecen interesantes, como el propio iRp pero creo que lo más importante es que sean felices. Llevo años pensando que es super importante que sean bilingües, que tengan acceso a un entorno de emprendimiento, creativo y todo eso y claro que eso es importante pero por encima de los conocimientos adquiridos tienen que estar los valores en un entorno emocionalmente sano.



Obama de pequeño


La honestidad, la lealtad, la capacidad de perdonar, el conocimiento personal de uno mismo y un largo etcétera de valores me llevan a más y más reflexiones como ¿cual es la calidad del tiempo que dedicamos a nuestros pequeños? Es la responsabilidad de cada familia pero realmente sabemos hacer eso? sabemos ser padres? nos han educado para que seamos felices o para que seamos alguien el día de mañana? Creo que los niños que el día de mañana triunfarán en la vida (entendiendo el triunfo como una vida plena a nivel personal y profesional) son aquellos que han recibido amor y valores sólidos.

Paco de Lucía decía, en la entrevista que concedió a TVE, que sentía admiración por su padre.
Este le sacó del colegio cuando tenia 8 años porque no podían pagar la escuela y su padre le dijo 'aprende a tocar bien la guitarra y así tendrás como ganarte la vida'. A su madre la describía como una mujer aparte, mujer que le daba seguridad, calor y mucho amor.
Afirma en esa entrevista que su infancia fue tan feliz que esos fueron los sólidos pilares donde se asentó su vida, su trabajo y sus posteriores éxitos.
Un hombre que muchos considerarían analfabeto, fue y será el mejor guitarrista de flamenco de la historia porque consiguió con el vocabulario del flamenco crear nuevas palabras, nuevas frases y con estas una nueva forma de comunicar.


Es muy largo pero este documental me ha parecido super inspirador


Eso es lo que considero que marca a los genios, que descubren nuevas y originales formas de comunicar. Eso me parece innovación y no calcar un libro en un iPad para enseñar en los colegios de una forma más innovadora ¿pero que chorrada es esa?

La innovación creo va de la mano de varios factores:

0. La creación. No toda creación es innovadora, pero aquella que nos ofrece nuevas formas de entender algo en masa, me parece innovación.

1. El autoconocimiento de uno mismo. Cuando más conectas con tu interior, mejor es la forma en la que hablas contigo mismo.

2. Cuando entiendes bien un concepto tienes la capacidad de contarlo con tu própio lenguaje, muchas veces menos técnico y más directo. Yo no tengo ni idea de flamenco ¿porque Paco de Lucía me impresiona tanto? Creo que porque su música no era más que una forma de transmitir las conversaciones internas que el tenía consigo mismo. Más allá de los acordes, del ritmo o de la técnica este genio nos hablaba de su vida, sus sentimientos, sus vivencias...

3. El trabajo con sentido. Práctica, practica y más práctica con una base es lo que te ayudó a Paco de Lucía a tener esa capacidad de contarnos lo que tenía en su interior de una forma que parecía tan natural que por eso aun sin tener ni idea de flamenco lo entendías.

4. La conversación con otros. La capacidad de conectar con otras personas que también han desarrollado una forma de expresarse es lo que genero esa increíble felicidad que se siente en el ambiente  en el concierto con aquel famoso pianista.

Al final tengo la sensación de haber tenido en la cabeza la super importancia de ser bilingüe desde que eres pequeño, de aprender inglés de tener muchos conocimientos pero...no es quizá el lenguaje un arma de doble filo que utilizamos para camuflar sentimientos, dar rodeos o directamente engañarnos?

Decía antes que una cosa que creo tienen en común todos los genios o al menos muchas de las personas a las que admiro es el haber creado un nuevo lenguaje, el lenguaje que te ayuda a hablar contigo mismo, ese lenguaje puro y personal. Es un lenguaje donde no existe la ironía ni las mentiras.

Es un lenguaje directo sin tantas tonterías metafóricas que nos alejan de nuestra propia esencia.

Cuando Paco de Lucía habla de su 'momento de creación' de ese momento de descubrimiento de nuevas formas de hablar con la guitarra habla del 'sufrimiento de la creación'. Joder, ha sido tan inspiracional para mi ese documental... porque ahí he llegado a la conclusión de ¿porque sentía ese sufrimiento? Por el mismo motivo por el que posiblemente creamos los idiomas. Porque es doloroso hablar sin tapujos, de forma clara y directa sin rodeos ni mentiras con nosotros mismos y con los demás. Y ahí está la madre del cordero ¿porqué los niños siempre dicen la verdad? ¿porque nos generan esas situaciones incomodas del tipo "Mamá en casa tu amiga huele muy mal (delante de la amiga)"? porque ellos aún no han aprendido ese lenguaje, el lenguaje de los rodeos, la ironía y diplomacia.

Quizá estareis pensando (si es que alguno ha llegado hasta este punto) bueno pero no podemos hacer que desaparezca la diplomacia, la ironía, los rodeos... ¿seguro que no podemos? Imagino que pensar que no podemos cambiar las cosas es más fácil. También puede que penséis que eso generaría una sociedad fría y cruel al decir directamente lo que pensamos pero ¿sería peor? no sé, creo que podemos utilizar un lenguaje para hacer daño de forma intencionada, pero también creo que cuando hablamos con el corazón regalamos una parte de nuestra propia realidad. Esa comunicación sincera es de la que hablo.

He escuchado decir que cuando Paco de Lucía tocaba, hacía llorar a algunas personas. Pero no creo que fuera por lo que decía, si no por como lo decía, con su propio lenguaje que el mismo había creado.

Conclusión, creo que cada uno tiene que descubrir un lenguaje própio, la forma en la que queremos comunicarnos en primer lugar, con uno mismo para luego transmitirlo a los demás, para luego poder conversar de una forma honesta, transparente y con mucha fuerza. Pero para eso la familia es la clave, es la base. Recuerda tu infancia, fue feliz, pues esa es la clave del éxito.

Paco de Lucía es un genio pero quizá lo que pocos sepan es que el afirmó haber tenido una infancia muy feliz. Y tú ¿tuviste una infancia feliz?


miércoles, 16 de octubre de 2013

the iRegular project: to go outside

TO GO OUTSIDE

Bernardo went outside to smoke
Bernardo salió a fumar

Remember this irregular verb: to go (goes) , went, gone
www.theiRegularproject.com

Thanks Mónica for this idea!





viernes, 8 de marzo de 2013

the iRegular project en Zoom Net (TVE)

¡¡Que salimos en la tele!!
si, si, en el programa de Zoom Net, no será mucho tiempo pero harán recomendaciones de la app the iRegular project los siguientes días:


SÁBADO 9
a las 10:45 y 22:45 
en el 24 Horas de TVE

EL DOMINGO 10
a las 13:45
en el 24 Horas de TVE

EL LUNES 11
a las 21:00
en el 24 Horas de TVE


EL VIERNES 15
a eso de las 13:45
en La 2 DE TVE

Nos os lo perdáis!!

que ilusión :) Gracias a todos los colaboradores del iRegular project

lunes, 4 de marzo de 2013

the iRegular project, primera app gratuita educativa



Este post es un total y absoluto agradecimientos a todos los profesionales que han conseguido que desde anoche the iRegular Project sea la app número 1 en la categoría educativa de la appstore!!!!!

Como muchos de vosotros visteis, el pasado sábado the iRegular Project fue portada en elmundo.es, si si, si, salimos ni mas ni menos que al lado de una noticia de Obama, os lo podéis creer?


Portada de elmundo.es este sábado 2 de marzo 



La verdad es que gracias al genail trabajo de mas del medio centenar de profesionales que han colaborado en el proyecto y al último empujón que nos dio el artículo que @mariasainzg nos publicó tuvimos en un solo día casi 1300 descargas (con valoraciones muy positivas) posicionando así la app the iRegular Project entre las 30 primeras en el ranking general y la primera en la categoría educativa.



Durante el fin de semana nos visitaron desde muchísimas partes del mundo teniendo casi 3000 visitas en el fin de semana (2724 visitas)



Esto ha provocado algo inimaginable, que la app the iRegular Project se posicionara en el puesto 28 del ranking general de la appstore (por encima de spotify o chrome!)




 



Y hemos llegado a la posición n1 en la categoría educativa de apps gratuitas en la appstore!






¡¡¡Millones de gracias a todo el equipo por hacer posible algo tan increible como esto!!!!!



lunes, 29 de octubre de 2012

TEDx Retiro: una mañana de risas e ilusión


El pasado sábado  27, a pesar de que me sonó el despertador a las 7,45 de la mañana me puse en pie con la ilusión de un crio el día de los Reyes Magos. Llegué a la casa Árabe medio nerviosa pero sabía que iba a ser un día especial.
Muchos iRegulares andaban por allí. Algunos de espectadores, otros organizando como @lugonlo o  @adointenta (entregad vuestro verbo ya, tardones!!) y los más osados como Rafael Vivas, de ponentes...que ilusión, que orgullosa, que guay!

Las ponencias iban pasando y, sin darnos cuenta, nos sentimos formando parte de un todo gracias a Impromadrid. Se creo una genial conexión donde las risas y la ilusión por las cosas que nos descubrían los ponentes no dejaban indiferente a nadie.

No sé bien como podría resumir la jornada, imagino que podéis ver el streaming y leer algunos resúmenes muy chulos que ya han publicado. Yo solo os quería contar la sensación con la que he estado todo el fin de semana gracias al TEDx Retiro. 

Los niños son tan especiales y al mismo tiempo tan frágiles...

Los dibujos de los niños son tan especiales como frágiles y, una simple burla sobre uno de sus dibujos puede cambiar su vida para siempre, nos decía Rafael Vivas... 

Los adultos somos tan tontos algunas veces. Olvidamos y desaprendemos lo realmente importante de la vida, nos metemos en nuestra retícula y por eso a veces no entendemos nada. Dejamos de ver la belleza de la discapacidad, la buena intención de los hackers, los ideales cristianos que mueven a las personas a regalar una vida a la comunidad… Nos olvidamos de nuestros adolescentes y ellos, sufren mucho mas de lo que pensamos. Los castigamos y olvidamos cuando se comienzan a comportar de una forma que no nos gusta  pero casi nadie se acuerda de ellos. Menos mal que existen personas como Antonio Tobalina que dedican una parte de su vida a estas personas especiales de las que tenemos mucho que aprender porque tienen la ilusión y energía que, muchas veces los adultos, nos matamos por encontrar.

Todo será más sencillo para esos adolescentes si en vez de gritarles porque han suspendido varias asignaturas, todas las noches les contáramos un cuento como este:

" A veces, por extraño que parezca, se produce la magia de la física y dos electrones que no se conocen de nada y que siempre se han repelido, misteriosamente se juntan y comienzan a bailar un vals... que momento tan romántico y especial para explicar el mecanismo de la superconductividad ¿no creéis? que historia tan bonita para contar que existen excepciones que hacen levitar no solo metales, también ilusiones..."

...suena en mi cabeza musica experimental que sale de un extraño pero molón iPad...

Sin dejar de reírme gracias a dejar de racionalizar y ponerme a improvisar con el resto de mi entorno, llegamos a la fase más roja de la vida y, en ese momento pienso, que chulo color asociado a la acción, ¿no? Porque el rojo yo siempre lo he asociado al amor, a la pasión pero Jaime Buhigas al asociarlo a la acción me hizo pensar ¿y que es el amor si no la apasionada acción del día a día? 

Como apasionada fue la labor de todas las personas que hicieron posible que el sábado por la mañana no se me borrara la sonrisa de la cara  ^_^


Rafael Vivas en su ponencia

 Mi imago del lago del Retiro :)

El logo integrado en plena acción de Impromadrid :)

Capi Campón con una especie de iPad molón  haciendo música 

Detalles bonitos como el resumen del TEDx Retiro (ilustrado por David)



jueves, 4 de octubre de 2012

Pastilla roja, pastilla azul

No puede haber un cambio en el sistema educativo si no hay un cambio en la mentalidad, pero... ¿como transformar la forma de pensar de una sociedad que está basada en un sistema educativo obsoleto basado en los principios de la revolución industrial?

Pedimos demasiado, por eso, solo los que se salen en muchas ocasiones de lo preestablecido tienen ese poder porque el resto, defenderá en mayor o menor medida las bases del sistema educativo actual.

Tirar algo en lo que se ha vivido durante los últimos 20, 30, 40 años de tu vida es un paso demasiado grande para la mayoría de la gente. Me recuerda a la pastilla roja o azul de Matrix. No todo el mundo está dispuesto a revelarse contra todo lo que ha estudiado y ha creído porque hacerlo significa decir, ok, lo he hecho mal, he desaprendido y eso, es un golpe demasiado duro para nuestros egos.

No obstante creo que el cambio está a punto de cristalizarse por un sencillo motivo. Las nuevas generaciones, los nativos digitales, nos ayudarán a darle la vuelta a este obsoleto sistema educativo para enseñarnos que ahora formamos parte de la revolución tecnológica e innovadora y no de la revolución  industrial.

Siempre lo fueron y lo siguen siendo. Los niños son el futuro. Cuidémosles porque ellos son el cambio. Mientras tanto yo, sin duda, elijo la pastilla roja ;)